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简答题“叙事剧”及“间离效果”?
  • ⑴“叙事剧”:布来希特的所谓“叙事剧”,就是强调戏剧的教育作用。他认为戏剧应该主要诉诸于观众的理性,让观众在冷静中去思考,去判断是非曲直,受到教育。叙事剧没有传统剧作的人物性格刻画和心理分析。只要求客观的将人物的言行举止、社会地位表现出来即可;也不必有强烈的戏剧冲突、悬念等戏剧因素。戏剧结构是可接可拆的的松散的联合,甚至可以由一个第三人称叙述者以夹叙夹议的手法把各场串联起来,时间,地点的概念无足轻重,可以在作家的想象中自由运用。按题材分三类:“教育剧”寓意剧“”历史剧“
    ⑵“间离效果”:是布莱希特戏剧理论的中心内容,与他的“叙事剧”的理论是完全一致的。它的要点是,演员必须和自己的角色保持一定的距离,避免化入角色,这样观众才能和角色之间保持距离,演员既是角色的表演者,由是角色“裁判者”,观众就能始终保持“旁观者”的清醒,用探讨的,批判的态度对待舞台上表演的事件,收到寓教于乐的效果。
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