试题详情
- 简答题正式群体的发展经历了松散群体、（）和（）三个阶段。
- 联合群体、集体
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：
- 凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进
- 日记、周记等是自述法的具体表现形式。
- 亚健康是一种（）的状态。
- 小学各科教学中经常运用的一种教学方法是（
- 下列不属于性心理异常的是（）。
- 现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系
- 教师反思有四种常用的方法（）。
- 马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要
- “明日复明日，明日何其多？我生待明日，万
- （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，
- 义务教育阶段学生专有的权利有（）。
- 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生
- 受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保
- 语言中枢的优势半球在右半球。
- 情绪、情感的外在行为表现是（）
- 一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个
- 自我意识包括（）
- 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠
- 研究发现，新教师的课后评价要比专家教师更