试题详情
- 简答题简述你对“有意味的形式”的理解。
- “有意味的形式”是英国人克莱夫·贝尔提出的形式主义理论，他认为艺术作品各部分、各要素之间以独特的方式组合起来，从而产生“意味”。我们认为文艺作品之所以有意味，乃是因为它内含着一定的社会历史内容和人类的审美情感，让人从中品味到社会、人生的酸甜苦辣。在长期的社会实践中，社会事物与自然现象的形式作用于人，久而久之，某种形式就成为某种内容与情感的固定的表现符号。当人们再接触到这种符号形式时，就唤起相应的审美经验与心理结构，觉得有意味。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 加工象征物的常见方法有哪些？
- 简述关于艺术起源问题的“劳动说”观点。
- 文学接受者应具备的内在素质是什么？
- 试述期待遇挫与艺术魅力之间的关系。
- 为什么说风格是文体的最高范畴和体现？
- 简述作家素质的两方面。
- 林语堂认为“汉语的单音节性”造就了（）
- 简述文学口头传播方式的三个特点。
- 试述文学消费与文学接受的异同。
- 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体
- 艺术生产的概念是怎么提出来的？文学创造作
- 文学与历史文化的关系是怎样的？
- 语言学批评
- 鲁迅说：“有害的文学的铁栅是什么呢？批评
- 百花齐放，百家争鸣
- 试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。
- 文学传播方式对文学的生产和消费有何影响？
- 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较
- 意识与无意识在构思中的作用何在？
- 论述物质生产与艺术生产之间不平衡的表现。