试题详情
- 判断题杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。
- 《旱天雷》属于下列哪类乐种？（）
- 布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。
- 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和
- 外部影响转化为内部发展要素的根据是（）。
- 人类特有的最高级的心理现象是（）。
- 以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过
- 课时是现代教学组织的基本时间单位。
- 由主体—活动—客体三项图式构成（），就是
- 英国的湖畔派诗人包括（）。 ①华兹华斯
- 三种平衡姿势有（）、（）、（）。
- 体操教学中的保护有（）、（）和（）三种。
- 构成和弦的三度音程只能是大三度、小三度。
- 提出多元智力理论的心理学家是（）。
- 班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合
- 教学中，学生的认识既是目的，也是手段。
- 为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应
- 投篮技术的六个要素：（）、（）、（）、（
- 建立学制的主要依据是什么？
- 学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角