试题详情
- 简答题阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容,确定教学重、难点。
- “能量之源——光与光合作用”教学重、难点:教学重点(1)绿叶中色素的种类和作用。(2)光合作用的发现及研究历史。(3)光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系。(4)影响光合作用强度的环境因素。教学难点(1)光反应和暗反应的过程。(2)探究影响光合作用强度的环境因素。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列有关实验的描述错误的是()。
- 小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了
- 如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网
- 下列生物中,均为原核生物的一组是()
- 细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单
- 甲植株的基因型为AA、乙植株的基因型为a
- 在某个DNA分子的片段中,测得A占碱基总
- DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,
- 下列有关细胞癌变的叙述,错误的是()
- “举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的
- 关于生物体中的水,下列叙述不正确的是()
- 根据酶在生物体内存在的部位,可分为胞内酶
- 探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中
- 采取下列哪项措施,能提高一个生态系统的抵
- 做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,
- 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易
- 植物组织培养技术基本操作的正确顺序是()
- 某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等
- 下列关于群落空间结构的特征及生态意义的叙
- 从细胞水平来说,多细胞生物能够进行正常的