试题详情
- 多项选择题知觉的特性包括()
A、整体性
B、选择性
C、恒常性
D、间接性
E、理解性
- A,B,C,E
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是(
- 简述知识掌握的标准
- 经过教师教育活动的反复实践和认识,()就
- 个人了解和掌握角色的行为规范、权利和义务
- 社会主义市场经济以实现共同富裕为根本原则
- 教师在指导学生撰写论文时应遵循的原则()
- 简述大学生自我意识的结构。
- 依据评价功能,高等教育的评价主要包括()
- ()以上的入学率是高等教育进入()阶段的
- 休学学生应当办理休学手续离校,学校暂时取
- 热爱学生是社会赋予教师的()。
- 特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士
- 我国教育法规的体系的核心是()。
- ()是人格的自然基础,是人格结构中反映为
- “„教学永远具有教育性
- 教师的劳动离不开学生的配合。
- 对普通公民,普及法律知识的目的不仅是要让
- 柯尔伯格认为,“好孩子”取向阶段处于道德
- 德育过程是学生思想品质的形成过程。
- “德智体美,德育为先”,大学始终应该把德