试题详情
- 简答题人本位儿童观
- 要求尊重儿童,尊重儿童的各种权利,儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽;教育机会均等;儿童是学习主体。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童的道德认知具有如下特点()。
- 不是观察法分为直接观察法和间接观察法的标
- 学前教育目标即()
- 处于直觉行动思维阶段,行动容易受情绪支配
- 儿童教育中常用的一种正向强化方式是()
- 简述西欧中世纪教会学前教育的目的、内容和
- 保育员应该在婴幼儿困时才上床睡觉。
- 简述情绪与情感发展的特点。
- 离园是幼儿园里一日活动中重要的环节,当快
- 学前儿童德育的主要方法有()。
- 教师的教学计划可以分为学期计划和()两种
- 纵向组织法
- 简要回答张雪门幼稚园行为课程。
- 活动区设置的基本要求()
- 教育是人类特有的一种什么样的活动()
- 当前学前儿童中许多孩子智力水平很高,但心
- 解释“皮格马利翁效应”。
- 《幼儿园管理条例》第6条明确了“()主管
- 人的个体社会化
- 组织教育活动的能力包括教学内容的组织能力