试题详情
- 单项选择题儿童在发展过程中有两种水平，一种是已经达到的水平；另一种是儿童可能达到的发展水平。这两种水平之间的距离称为（）
A、最近发展区
B、潜能发掘区
C、思维表现区
D、教育最佳区
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重
- “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑
- 社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”
- 心理健康教育主要就是指生活辅导。
- 人的生理成熟以具有（）能力为标志。
- 以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童
- 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展
- 影响人格发展的因素有（）
- 青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工
- 关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（
- 小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，
- 教育发挥主导作用的基础和前提是（）
- 根据人发展的差异性，教育应该做到（）
- 简述个体身心发展是什么。
- 人的身心发展的两个特殊性是指（）
- 关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（
- 以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）
- 少年期的年龄阶段指的是（）
- （）是社会生产中最为活跃和革命的因素。
- 美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”