试题详情
- 单项选择题健康促进规划的评价方案形成于()
A、规划设计阶段
B、规划实施阶段
C、规划实施结束后
D、规划设计、实施全过程
E、规划实施之前
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 不属于行为改变内因的是()
- 媒体材料使用范围的确定要根据项目实施范围
- 艾滋病的本质是()
- 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免
- 健康教育计划效果评价分为近期和()
- 研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的()
- 传播材料的设计制作首先要确定的是()
- 众多的研究表明,心脑血管疾病的主要危险因
- 拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种
- 和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发"自我意识"
- 心理评估的方法主要有()
- 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综
- 头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小
- 属于影响健康教育效果评价的失访因素是()
- 传播是一种()
- 下列哪项不属于健康促进的基本特征()
- 心理健康的首要标准是()
- 健康教育近期效果评价的含义为()
- 调查问卷测量结果的可靠程度是调查问卷的(
- 在企业健康促进活动中,其综合干预措施不包