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简答题简述学习障碍的分类。
  • 根据美国精神病诊断标准DSM-IV,学习障碍一般可以分为三类:阅读障碍、数学障碍和书写障碍。
    (1)阅读是一个需要多种认知过程(如知觉、记忆理解、概括、比较、推理等)参与的学习活动,只要儿童在这些认知能力的任意一种上存在的问题,都会影响阅读能力。
    (2)数学障碍是学习障碍的一种,是指儿童具有正常的智力和教育机会,没有明显的神经或器质上的缺陷,但在标准数学测验上所得的成绩低于正常读者约两个年级或者低于同龄水平。
    (3)书写障碍常常伴随阅读障碍而出现,表现出拼写或书写困难,不会写自己的名字,常写错字,字体歪七扭八等。
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