试题详情
- 简答题从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及幼儿的（）、情感、互动程度、（）几个方面。
- 参与度；学习习惯
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学前儿童社会教育是一门兼有理论性、（）与
- 教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用
- 教师应当因势利导，引导幼儿从几个方面认识
- 在一次具体的教案中，幼儿活动过程一般顺序
- 儿童社会性的发展，是（）共同教育的结果。
- 在儿童行为实践过程中，会遇到各种各样的问
- 家长会是教师进入儿童家庭了解儿童情况的一
- （）儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展
- 在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身
- 在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学
- 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务
- 简述幼儿社会性行为问题的一般特征。
- 从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及
- 儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓，母亲
- 下列哪个属于幼儿对社会规范的认知（）。
- 简述应用行为评价法需要注意的问题。
- 自我
- 幼儿期兴趣的发展特点，兴趣比较集中，但缺
- 简述儿童社会认知发展的一般特点。
- 学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是：