试题详情
- 单项选择题在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()
 A、过程性学习评价
B、形成性学习评价
C、终结性学习评价
D、诊断性学习评价
- D
 关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 学校学习活动具有很强的社会义务性。即有一
 - 智慧技能
 - 在弗洛伊德的理论中,超我包括两个部分:一
 - 在高中阶段,()迅速开始发展起来。
 - 抽象逻辑思维由经验型向理论型开始过渡的年
 - 婴幼儿期的主导活动是()。
 - 角色采择
 - 教师对学生活动的敏感性及能根据新的、意外
 - 在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就
 - 论述渐进分化和综合贯通原则在教学中的运用
 - 科学儿童心理学建立的时间为()
 - 在强化的作用下,有机体反应的频率、速度和
 - 儿童词汇量增长最快的时期是()期间。
 - 从发展的角度来看,性格有两次快速的发展,
 - 在柯尔伯格的理论中,个体认为一个人的行为
 - 在动作技能的习得过程中,必须排除过去经验
 - “举一反三”、“触类旁通”指的是()
 - 简述初中生的生理发展对其心理发展影响的主
 - 在下列四种内驱力中,属于稳定的内部动机的
 - 柯尔伯格认为,与儿童品德发展水平直接相联