试题详情简答题教育现代化的四个层次正确答案： 一是物质层面的现代化； 二是教育内容和体系层面的现代化； 三是制度和体制层面的现代化； 四是观念层面的现代化。 答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题文化选择注重研究社会整合、共同意识、平衡，而视社教育社会的实质性特征是（）。社会化功能（）著的《教育社会学导论》是第一本以教育就发展逻辑而言，教育的社会功能理论大致可简论教育社会学研究的客观性。试述我国教育机会不均等的主要表现及原因。课题的选择主要从（）方面进行考虑，即根据德国社会学家韦伯首创了社会分层理论，这一简述工业社会的经济结构与教育职能的特点。教育功能研究的三种途径是（）分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强教师权威结构性流动松散群体简述校园文化的积极功能。美国社会学家艾雪莱等人参考其他的班级群体（）是教育事业的机构设置和管理权限划分的从人口社会学的角度来进行分析，属于退出劳
