试题详情
- 单项选择题社会测量法的提出者是（）。
A、史莫克
B、莫雷若
C、加涅
D、奥苏贝尔
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种
- 近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，
- 强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系
- 所谓群体是指人们以一定方式的（）为基础而
- 当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和
- 对程序教学贡献最大的是（）
- 学生集体在教育工作中的作用主要表现为（）
- 基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“
- 班级活动的基本特点有哪些？
- 教师教学和学生获得知识的基本材料是（）
- 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途
- 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，符合的
- 陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶
- 关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的
- “棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出
- 形成道德品质的关键在于培养（）方面。
- 在我国，课程具体表现为课程计划、（）和教
- 现场教学是（ ）
- （）教师的课时计划只是突出了课的主要步骤
- 任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成