试题详情
- 单项选择题班主任在对学生的评价中使学生明确要求,引导其规范言行,激励其成长。这一做法体现了综合素质评价的()
A、发展性
B、可操作性
C、导向性
D、公平性
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 事后班主任可以对学生干部进行()的培训
- 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会
- 下列关于心理辅导的说法,不正确的是()。
- 为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入,
- 教师心理问题最主要体现在哪一方面?()
- 班级教育的主要教师是()
- 我国加入WTO对教育服务承诺在项目上不包
- 师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的
- 周德藩提出当前我国基础教育中的语文教育教
- 建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网
- 1999年6月13日,中共中央、国务院《
- 未成年人思想道德建设的第一项主要任务是:
- 班主任的教育任务有哪些?
- 好的班训具备()的特点。
- 家校沟通的形式分为:学生在场的对话、学生
- 班主任需要确立全面发展的评价理念,具体体
- 教师的职业道德的核心是()。
- 班级活动结束后,班主任不仅要客观评价活动
- 班主任可利用的教育资源包括学校教育资源、
- 各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化