试题详情
- 简答题初生婴儿的情绪是笼统不分化的,一岁后逐渐分化,两岁左右,已出现各种()情绪。
- 基本
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述遗传力及其研究方法。
- 简述幼儿记忆的年龄特征。
- 新行为主义儿童心理学的代表()提出了操作
- 提出智力商数的心理学家是()。
- “视崖实验”说明婴儿已经具有()
- 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
- 婴儿对妈妈是否在场无所谓,婴儿对妈妈的离
- 简述幼儿的意志品质。
- 弗洛伊德将儿童人格发展划分为几个阶段?
- 孩子认为兔子总是“小白兔”,猪总是“大肥
- 研究婴儿自我意识产生的经典测试是()。
- 婴儿形成对妈妈特别的依恋是在()
- 简述小学儿童思维的特点。
- 初中生情绪活动的特点表现在()。
- 幼儿言语能力的培养?
- 高中生的一般特征主要表现在()。
- 自我中心语言分为三个范畴()、()、双人
- 试评价皮亚杰的儿童心理发展学说。
- 简述他律道德阶段儿童的特点?
- 近()时,儿童的声音已起初步的交际作用