试题详情简答题惩罚物的分类：（）、（）、（）、（）。正确答案：体罚；斥责；矫枉过正；体力劳动答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题某个体与同龄个体相比其行为的发生频率或者刘先生在不经意中让儿子彬彬养成了好乱发脾行为应予发展在巩固儿童的行为习惯时，一般来说最有效最异常行为简述“强化物”与“奖励”的关系？请比较厌恶疗法与正惩罚、负惩罚与消退的异斥责的过度使用，也会使得个体出现（）。影响消退有效性的因素？王老师上课每次都要点名，所以学生们每次都负强化的基本过程：（）消退爆发下列不属于行为形成和增加的行为矫正技术的行为应予限制即时后果短路厌恶疗法的理论基础是（）惩罚的类型：（）、（）、（）差别强化当你想吃一片口香糖时，就会进行一系列的行影响正强化效果的因素有哪几个？
