试题详情
- 简答题课程与教学评价的基本原则有（）、（）和（）。
- 发展性；科学性；客观性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 选择小学课程内容的基本原则有：基本性原则
- 新课程推进中，学习方式转变中存在一定的问
- 我国古代学校的主要教学组织形式是（）
- 小学低年级默读的要求是（）。
- 调控优化教学环境的一般原则是（）
- 必修课程主要包括（）。
- 引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出
- “五大”体系是指，大规划、大建设、大运行
- 学科课程的缺点有哪些？
- 古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）
- 教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能
- 杜威的反省思维包括五个要素或阶段是什么？
- 从静态的角度理解课程时，我们说课程是经验
- 班级授课组织的特点不包括哪点（）
- 提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。
- 行动研究即教师通过自身的教育教学实践所进
- 分科课程是一种多学科的课程组织模式，它强
- 确定权重的方法主要有（）
- 布鲁姆的教学目标分类为（）
- 语文的学科性质是（）和（）。