试题详情
- 多项选择题自我发展达到整合水平的人,其特点包括()。
A、能正视内部的矛盾和冲突,积极地调和、解决这些冲突
B、善于放弃那些不能实现的目标,而进行新的选择
C、倾向于把复杂的事情简单地区分为对立的两极
D、认识到既要充分尊重个人的独立性,也要看到人们之间的朴素依赖性
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿创造想象的特点有()。
- 婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的
- 下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有(
- 晶态智力的发展模式表现为()。
- 童年期儿童类比推理能力发展的特点是()。
- 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。
- 个体的辩证思维达到成熟的时间是()。
- 影响人生观和价值观形成和发展的因素包括(
- 心理发展的内动力和外动力之间的关系是()
- 学习的最佳期限的前提和条件()。
- 幼儿想象发展的特点为()。
- 幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。
- 婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显
- 主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变
- 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()
- 活动性气质儿童表现为()。
- ()是儿童口头言语发展的关键期。
- 发展心理学研究的主要内容包括()。
- 艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是()
- 老年期一般是指()岁以后。