试题详情
- 单项选择题鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循()
A、启发性原则
B、教育性原则
C、目标性原则
D、直观性原则
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因
- 人格
- 基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程
- 汉代汉族各种民间歌曲的总称为()。
- 长期处于应激状态,对健康是不利的。
- 简述在支撑跳跃的教学评估中,对优等动作质
- 图中调号所属于的调式是()
- 焦虑是以下哪些疾病的共同特征()
- ()是在突然出现紧张情况时产生的情感状态
- ()脑没有语言逻辑思维,它是无语言功能的
- 瞬时记忆的编码方式有()(主要)和声像记
- “皮弁素积”是以下哪部乐舞的装扮形式()
- “西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一
- “昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投足以歌八阙
- 学习动机按其内容的社会意义,可分为高尚的
- 需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,
- 布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本
- 身体练习的质量评定标准是练习的()、练习
- 工具性与()统一,是语文课程基本特点。
- ()是指事先没有预定的目的,也不需要意志