试题详情
- 简答题第二语言学习策略
- 所谓学习策略,就是感知和储存特殊类目以备以后回忆的方法;是输入策略,它包括迁移、干扰、概括或简化等。(或:语言学习策略是指学生在发展第二语言或外语技能中,促进学习进步而使用的具体的行为、步骤或技巧,它被认为可以促进第二语言或外语的内化、存贮、提取或使用。)
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 简述以工补农、以商求富的农人心理。
- 公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之,公
- ()主张“发现学习”。
- 人们所说的“嵇琴绝响”说的是东晋的()和
- 在两个小时内完成内容完整的记叙文,字数在
- 印家厚是小说《一地鸡毛》中的人物
- 按古人的说法,“文”与“字”的区别是什麽
- 商代自武丁以后,占主要位置的宗教崇拜是(
- “请京”以下三句
- 农业文明
- 中国现代描写农村土改运动最有影响的长篇小
- 中国文化中的“侠”和西方文化中的“骑士”
- 汉语中不存在集合量词。()
- 近习在古代是指君王宠爱亲信的人。
- 下列属于皇帝陵号的有()
- “春日载阳,有鸣仓庚”中“载”的意思是。
- 百家争鸣的绚烂是以()为基础的。
- 举例说明合成词复合式的五种意义组合关系。
- 草 离离原上草, 一岁一枯荣。
- 表示推论因果的连词有()。