试题详情
- 单项选择题一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()。
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 20世纪60年代至70年代,教育心理学形
- 按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研
- 不是创设情境的教学方法是()。
- 柏克赫斯特创立的学制是()。
- 学校进行素质教育的基本途径是()。
- 简述性格的结构特征。
- 班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强
- 孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善
- 小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相
- 现代教育制度的发展趋势主要有()
- 发展性心理教育主要是()。
- 动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告
- 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽
- 开好班会的基础是()。
- 强调学科本位的课程是()。
- 狭义的教育制度是指()。
- “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学
- 实现教育目的的根本保证是()
- 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成
- 如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低