试题详情
- 简答题简述学习理论关于态度形成和发展过程的主要观点。
- 心理学家伯恩.克劳雷和斯台茨等首先把学习理论应用在态度的研究中。他们认为态度是有条件反射塑造的。具体地说:
(1)多次环境刺激引起情绪反应。
(2)由奖励、赞赏或社会承认所促进的心理倾向多半能持续下去,对个体的态度或行为是一种积极强化。
(3)人们可以通过学习来模仿其他人的行为。
(4)一种态度的发展可能间接来自于其他态度的情绪联系。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 时尚现象的表现形式有哪几种?
- 敌意媒体效应
- 阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表
- 求助者在场是唤起利他行为的必要条件。
- 社会心理学家卡茨(1960)提出态度的心
- 一些学期初成绩比较差的学生,尽管在学期中
- 全面宣传法
- 自我控制能力是由提高()、把握自我控制、
- 弗罗姆提出的理论流派是(),海德和凯利提
- 沟通具有协调整合性的功能和()
- ()指个人为未来可能的失败制造保护性借口
- 社会认知的范围很广指对()。
- 《中国人的心理与行为:本土化研究》是社会
- 由于文化决定理论的片面性,到后期,林顿、
- 积极参加社会公益活动()
- 合群
- 简述影响人际吸引的因素。
- “文化是人的行为模式、态度和价值的总和,
- 个体的人格因素能够影响态度和行为的一致关
- 社会认知具有选择性、防御性、互动性和()