试题详情
- 多项选择题专家教师除了具有明确知识、案例知识外，还应具有（）。
A、策略知识
B、学科知识
C、默会知识
D、陈述性知识
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 多尔提出的后现代课程的特点是：丰富性、回
- 诊断性评价
- 班主任是班集体的（）者，（）者，（）者。
- 小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学
- 教育的社会功能主要通过（）形式来体现。
- 古代学校教育的组织形式主要是（）。
- 教师个体专业发展
- 下列不属于课外、校外教育的主要内容的是（
- 根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，
- 具有良好的个性品质，兴趣广泛和乐观精神属
- 教学组织形式
- 侧重于反映和测量学生在接近“真实生活”的
- 李老师是新从师范学院分配到学校的大
- 德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促
- 以下呈互补关系的是（）。
- 经济要发展，教育要先行。
- 教师用较长时间对教材中某一问题作理论上的
- 默会知识远远多于明确知识，且有不同于明确
- 个体已有的发展水平影响个体（）。
- 符合九年一贯的义务教育课程的说法是（）。