试题详情
- 判断题领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件，一
- 注意的广度（注意的范围）
- 成功教学法的目的在于形成学生学习的（）。
- 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要
- 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌
- 课时计划的主要组成部分是（）。
- 夸美纽斯指出：“凡是需要知道
- 新课改背景下学习方式的基本特征有（）。
- 教学设计题： 亡羊补牢 从前有个
- 新课程呼唤综合型教师，这是一个非常值得注
- 师生关系在社会道德上是（）。
- “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
- 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人
- 智力的群体差异包括（）
- 据统计，2009年我国在校小学生总数大约
- 战国时的儒家学派提出了“兼爱、非攻”的主
- 学习动机越强，学习效果越好。
- 下列关于教学设计的论述错误的是（）。
- 对犯罪的未成年人追究刑事责任，遵循什么原
- 如果甲数的2/3等于乙数的3/5，那么甲