试题详情
- 单项选择题学生的需要是教育过程的（）。
A、结果
B、环节
C、目标
D、出发点
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 人本主义强调（）。
- 有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的
- 把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性称
- 简述教师上好一节课的标准。
- 研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）
- 婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他
- 茅屋土阶，也能乐在其中；家财万贯，却忧愁
- 根据思维是否有明确、清晰的思维过程，可将
- 课外活动的基本组织形式是（）。
- 对人身心发展的影响，起主导作用的是学校教
- （）又称为“灵活的课程表”。
- 确立教育目的有哪些依据？
- 提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育
- 小李在班级中成绩一般，是老师和同学
- 一般认为，动机具有以下几种功能（）。
- “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行
- 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习
- 根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，
- 学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似
- 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发