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简答题某初中二年级女生王某，有段时间发现自己悄悄滴喜欢上同班的男生李某，但多次给予暗示后，对方一直没有理会，但该男生内心其实感觉十分纠结。为此，他鼓起勇气找到了班主任诉说。如果你是班主任，请感觉中学生异性交往的相关理论给予该男同学必要的指导。
  • 随着中学生性生理的成熟，性意识也逐渐形成和发展，自然会产生一种喜欢接近异性的感情倾向。作为教师一定要理解、宽容，引导学生把握良好初读的前提下健康交往。建议这位班主任可以从两个方面进行指导。
    1.对学生异性交往中的引导：
    ①抓好青春期教育。通过青春期教育消除异性神秘感，提高性得到水平，把握好异性交往的分寸和礼仪；
    ②提倡异性学生正常交往。通过正常异性交往，发挥异性间吸引力、激发力、约束力和净化力，构建良好班集体；
    ③开展丰富多彩的集体活动。通过集体活动，充实学生文化生活，提供异性正常交往的渠道，满足其正常交往的需要。
    2.指导学生把握异性交往应遵守的准则。
    ①要自然适度；
    ②要注意交往的场所和方式；
    ③要留有余地；
    ④不能伤害对方的自尊心。

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