试题详情
- 单项选择题关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是()。
A、确定测验要测量的知识或技能范围
B、在教学前、教学后两次测试,两次测试中通过率差值大的项目区分度大
C、在教学前、教学后两次测试,教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度
D、测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置
E、测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 国内的临床记忆量表中用于测量听觉和视觉结
- 以下不属于卡马西平不良反应的是()。
- 患者女性,40岁。无明显诱因的情况下出现
- 智力年龄的性质()。
- 男性,56岁,当被问及“上次药吃完了没有
- 患者男,35岁。表现自我感觉良好,心情非
- 心理健康评估开始于20世纪,其评估内容主
- 患者坚持不在床上睡,坐于走廊,是因为感到
- 患者女性,23岁。回答问题时对一些非常简
- 视觉呼名是()。
- 诊断痴呆的主要依据是()。
- 存在意识障碍的情况下,出现全面智能减退指
- 患者女性,46岁。因担心缝衣针通过血管掉
- 关于詹金斯活动调查表的分量表,表述不正确
- 关于心理治疗疗效的说法,错误的是()。
- 女性,42岁,2个月来,情绪低落,兴趣索
- 某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课
- 某患者病情主要表现为情绪低落、思维迟缓和
- 在做精神状态检查时不属于认知功能检查的是
- 以下表述错误的是()。