试题详情
- 单项选择题从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（）
A、内发论
B、外铄论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用沦
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 对不同的刺激产生不同的反应是（）
- 多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上
- 青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育
- 人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维
- 有的学生对数理化感兴趣，有的对文史特别喜
- （）是社会生产中最为活跃和革命的因素。
- 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活
- 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身
- 教育要适应人的个别差异应做到（）
- 儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅
- 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自
- 吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后
- 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展
- 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的
- 俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身
- 在人的发展中，身心两方面逐步走向成熟的时
- 三结合教育中的“三结合”是指（）。
- 研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（
- 教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生
- 孟子是中国古代内发论的代表人物。