试题详情
- 单项选择题教师道德建设的保障是()。
A、建构教师道德教育机制;
B、健全教师道德运行机制;
C、加强教师道德约束机制;
D、形成教师道德激励机制
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 哪一项是最深刻的人性,是基本的需要、目的
- 市场机制在社会经济发展过程中,具有哪些功
- 根据伦理学的观点,下列属于伦理利己主义的
- 契约中的诚信
- 哪一项是社会非基本经济权利、非人群权利分
- 教师道德修养的特点有()。
- 在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传
- 教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般
- 对于高级幸福的特点描述不正确的是()
- 根据伦理学的观点,以下哪一项不属于道德觉
- 简述评判制度的伦理准则。
- 伦理学研究在当代呈现两种不同的理论形态,
- 幸福具有() ①相对性 ②绝对性 ③特
- ()是动机论的代表人物。
- 公共管理者应具有的政治素质是什么?
- 将人当人看是社会治理最高原则。
- 以下关于网络社会和现实社会描述不正确的是
- 道德用实践精神把握世界的特点
- 下面对人体实验的理解,错误的是()。
- 哪一项是幸福实现的统计性正相关要素?()