试题详情
- 单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 0.1³0.001=()
- 主张“教育即生活”的教育家是()。
- 营造良好课堂气氛的策略不包括()。
- 习近平指出,要加强对一把手的监督,认真执
- 下面关于融洽的同学关系的作用及意义说法不
- 下面是某教师《桑塔露琪亚》一课教学活动安
- 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去
- 排球进攻战术是由()、()和()三者组成
- 技评属于体育课的客观评价标准。
- 建立班级规章制度的过程是怎样的?
- 教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,
- 国际篮联的一场正式比赛可分成() 节,每
- 一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都
- 重降记号表示将基本音级降低半音。
- 人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美
- 课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核
- 把教学的本质定位为(),是这次课改对教学
- 根据徒手体操的练习形式,可分为单人动作和
- 我国最早的革命儿童组织是()。
- 篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生