试题详情
- 简答题创新教育的内容主要有哪些?
-
1创新意识的培养
培养创新意识就是培养推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。
2创新思维的培养
创新思维是由于热爱、追求、奋斗和奉献所形成的精神境界高度集中,沉浸在那种境界里所产生的自觉思维。创新思维具有五个明显的特征,即积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象、独特的知识结构以及活跃的灵感。
3创新技能的培养
创新技能是反映创新主体行为技巧的动作能力,是在创新智能的控制和约束下形成的,属于创新性活动的工作机制。创新性技能主要包括创新主体掌握和应用创新技法的能力,以及创新成果的表达能力和表现能力及物化能力等。
4创新人格的培养
心理学研究表明,创新过程并不仅仅是纯粹的智力活动过程,它还需要以创新情感为动力,以创新性人格为特征。创新教育需要创新人格的生成,创新人格有利于创新性成果的产生。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 党中央在1953年就提出了要实现()四个
- 高等学校应当根据()的认定结论和处理建议
- 在框架网页中,如果希望链接的网页在特定的
- 行政解释是指国家立法机关在依法行使职权时
- 台湾的前途系于()。
- 根据编码规则是按照读音还是字形,汉字输入
- 铁剂治疗营养性缺铁性贫血,血红蛋白达正常
- 以下能作为网络安全的特征的是:()
- 关于计算机系统的工作过程,下列说法不正确
- 用户在未使用任何文档的情况下,在个人台式
- 西方的一些研究表明,在上课过程中,听课者
- 新课程背景下,教师新的角色包括()。
- 下列程序不属于附件的是()。
- 阅读下面资料,作答问题。 【资
- 下列做法中,属于把演示与讲解相结合的有(
- 适应是指感受性总是不断提高的过程。
- 法院在审理某药品行政处罚案时查明,药品监
- 一个文件的路径的作用是指明()。
- 程序设计主要有面向文本设计技术和面向对象
- 在计算机内部,对信息的处理实际上是对二进