试题详情
- 简答题简述人文教育的内涵
- （1）以人为本的教育观
（2）尊重主体的教育理念
（3）完美人性的教育假设
（4）遵循自然的教育法则 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训
- 教育法律救济的方式主要有（）。
- 李小辉不爱学习，他讨厌学习，甚至对学习恨
- 校风、校训属于校园文化的（）文化。
- 对一定对象的指向和集中是（）。
- 提出心理学的任务是预测和控制行为，并提出
- 教学评价就是（），对学绩测验所得测量结果
- 以下对教师道德品质的理解正确的是（）
- （）在我国有计划地建设社会主义事业过程中
- 取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼
- 张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（
- 德国著名心理学家（）l879年在德国莱比
- 教育法规的实施方式是（）。
- 高等学校行政权力的特点包括（）
- 讨论课上，讨论题目的类型主要有（）和学习
- 教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着
- 学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与
- 现代认知心理学研究认为，问题解决活动一般
- （）指人们对自己是否能够成功地从事某一成
- 价值中立原则是高等教育心理学研究的一般原