试题详情
- 简答题简述人文教育的内涵
- (1)以人为本的教育观
(2)尊重主体的教育理念
(3)完美人性的教育假设
(4)遵循自然的教育法则 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训
- 教育法律救济的方式主要有()。
- 李小辉不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨
- 校风、校训属于校园文化的()文化。
- 对一定对象的指向和集中是()。
- 提出心理学的任务是预测和控制行为,并提出
- 教学评价就是(),对学绩测验所得测量结果
- 以下对教师道德品质的理解正确的是()
- ()在我国有计划地建设社会主义事业过程中
- 取得了驾照的小刘驾驶新车去出席同学的婚礼
- 张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(
- 德国著名心理学家()l879年在德国莱比
- 教育法规的实施方式是()。
- 高等学校行政权力的特点包括()
- 讨论课上,讨论题目的类型主要有()和学习
- 教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着
- 学科的主干知识和基本结构体系是否完整,与
- 现代认知心理学研究认为,问题解决活动一般
- ()指人们对自己是否能够成功地从事某一成
- 价值中立原则是高等教育心理学研究的一般原