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简答题(请说出三条)做好知识的传递者的含义是什么?
  • (1)要调动起学生学习的积极性。
    (2)一节好课的标准不是学生听懂了而是越讲越能激发学生求知欲望,让学生不是盲目接受,而是贵在能“问”,多“问”。
    (3)变“教科书是学生的世界”为“世界是学生的教科书”,让学生学会在更广泛的范围内,多渠道获取知识。
    (4)变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”,前者是“授人以鱼”,后者是“授人以渔”。
    (5)有所发现、有所发明、有所创造的潜能,不是讲出来的,教师要学会创设开放的问题情景,引导学生主动探求知识。
    (6)考试与评价不是为了排队,而是为了促进学生发展,要用发展的眼光看学生:“没有最好,只有更好”。
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