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简答题阅读《西湖七月半》开头一段描述：西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。结合课文分析作者选材角度有何独特之处？
  • 《西湖七月半》不是传统有机散文的写景之作。它写的不是西湖七月半的风景，而是西湖七月半西湖呈献给我们的景象。这个景象是人。文章一开头边说“西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。”作者一上来边说明西湖七月半可看的只是人，而不是西湖的美景。这在其他游记散文中是难以见到的，这种独特的视角，使的《西湖七月半》从开头便显得独树一帜。作者的这种开门见山的构思创作方式也是别出心裁的。

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