试题详情
- 判断题幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）
- 错误
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述中国古代胎教的目的。
- 《丘克和盖克》
- 关于我国的节气，以下说法不正确的是（）。
- “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）
- 预成性目标
- 皮亚杰认为儿童在操作实物时会产生的两种经
- 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育
- 幼儿园活动目标设计中目标定位不当体现在：
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师
- （）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿
- （）的标志是守恒观念的形成。
- 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（
- 课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计
- 幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。
- 家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道
- 教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础
- 认为（），就会注重学科科学体系，会依据科
- 预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的
- 简述知觉不同于感觉的特征。
- 法国的（）的科学幻想小说，以非凡的想象、