试题详情
- 简答题作文教学中,要引导学生形成()的习惯,更要引导学生在修改中学会修改。
- 自我修改
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “为”的意义:我无为,人自化()
- “之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术
- 什么叫音韵学?什么叫古音学?什么叫今音学
- 哭而送之,曰:“晋人御师必于崤,有二陵焉
- 反训
- 关于句子的理解正确的是()。
- 下列句子属于主谓谓语句的有()。
- 从表达功能来看,判断句主要表达五方面的内
- 解释下列各加“
- 在下列各句中,宾语与其他三项不同的有()
- 读若法
- “对一下答案”中的“对”是()。
- 关于部首、偏旁、字符三个概念,下列说法正
- 用层次分析法分析下面的句法结构并指出直接
- 简述直音法及不足。
- “活”和“活儿”两个词()
- 下列关于文学常识的表述,正确的一项是()
- 新课程倡导怎样的学习方式?
- 温而厉,威而不猛,恭而安。
- 动词和形容词都可以(),所以合称为()。