试题详情
- 判断题研究个体只能是人或物,不能是心理活动。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 基础研究
- 协方差分析
- 相关关系有以下几种()
- 选题的首个程序是()
- ()原则强调了调查和处理科研不端行为必须
- 关于教育实验研究的概念表述错误的是()
- 教育观察研究有哪几种分类标准,其具体类型
- 文献查阅中最关键的一步是()。
- 教育科学研究方法
- 运用经验总结法应坚持()
- 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性
- 被调查者完成问卷中的问题比较合理的时间是
- “对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观
- 下列关于区分度的说法中不正确的是()。
- 教育研究的元分析
- 选题的意义原则是指选择的课题必须具有()
- 行动研究是以建立理论或总结规律为目的的。
- 按结构分,调查访问法类型有()型访问法、
- 研究者根据某个标准将总体分为若干部分,然
- ()被誉为我国最早的一部教育文献。