试题详情
- 单项选择题“复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是（）
A、贝克尔的人力资本理论
B、沃尔什的人力资本理论
C、马克思的劳动价值理论
D、韦锥的教育经济学思想
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 师资优化组合
- 教育成果数量指标
- 凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出
- 财政年度内由教育的经常支出而发生的成本称
- 人力资本
- 从经济对教育发展的决定与制约作用看，下列
- （）是构成人力资本的最基本要素。
- 教育这个社会现象总系统各种子系统、各组成
- 集权制国家义务教育投资主要来源于（）
- 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观
- 我国对教育规模经济进行研究的学者有（）。
- 一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的
- 教育产权
- 研究学校规模对人际关系影响的学者有（）。
- 教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生
- 教育在经济社会协调发展中的战略地位体现在
- 反映一个国家教育投资存量的指标是（）
- 评价教育效率的单项指标包括哪些？
- 简述人力资本理论的合理性。
- 法定准备金率对银行创造的货币量没有影响