试题详情
- 简答题“以人为本”的当代学生观的基本理念是什么?你认为如何在该理念的指导下开展教育实践,请结合实际论述。
-
“以人为本”的理念是指以人为基点、从人出发又回归的教育思想。这是人本主义哲学思想在教育上的体现。但是,要真正弄清楚“以人为本”的教育理念,就必须从历史上曾出现的“个人本位论”和“社会本位论”两种观点出发,区分两种“本位论”思想的本质,才能理解当代历史条件下提出“以人为本”教育理念的价值。“个人本位论”从人的本性、本能出发,认为教育的目的是使人成为人,使人性得以发展,使人性得以完善化;个人的价值高于社会的价值。
“社会本位论”则主张教育应根据社会要求来确立。其实“个人本位论”和“社会本位论”都是割裂了社会和个人的关系的极端观点,都是不正确的,教育只有与社会发展和个人发展结合起来才是科学的。“以人为本”教育理念下的教育实践自然就是“以学生为本”。教育者首先要考虑到学生发展的需要;遵循学生的生理、心理特点和发展规律;设计的课程适合学生的学习;在教学过程中以学生为主体;实现学生的和谐发展。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1632年,捷克教育家夸美纽斯的()问世
- 黄炎培提出的中国职业教育的方针是( )。
- 关于总结性评价的论述错误的的是()
- 教育的本质就是()。
- 简述针对环境的作用应采取的教育措施。
- 教学模式的发展是同教育技术的进步密切本着
- ()过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿
- 下列哪一内容不属于教育开发职能()
- 下面不属于建构主义的学习理论强调的是()
- 校园网属于()
- 什么是电声媒体?请列举出常见的电声媒体。
- 教育现代化要经历三个阶段()、()和()
- 外接传声器应该插入下面标识的哪个孔()
- 师范教育与教师教育两个概念的联系与区别。
- 信息化学习的主要特征是()
- 夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是:
- 1996年,联合国教科文组织发表()的报
- 杜威的教育理论提倡以()为中心,强调学校
- 简述课程改革的理念与策略。
- 学校数字图书馆的主要应用于科研、教学、素