试题详情
- 单项选择题克服拖延的毛病,最关键的方法是()。
A、找出原因
B、立即行动
C、制定计划
D、朋友监督
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 柏拉图把教育的最高目的限定在培养治理国家
- 通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及
- 性格特征的四个方面中,()是最为重要的。
- 一种学习对另外一种学习的影响称为()。
- 能力的二因素理论的提出者是()。
- 简述人际交往的基本原则。
- 每一种心理特点都有成长的关键期,需要及时
- 一个命题相当于一个()。
- 教师角色的形成一般经历三个阶段:()。
- 直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相
- 学习能力评价
- 法律作为调整社会关系的社会规范,与道德等
- 美国模式是一种以学术权力为主,高校内部权
- 现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作
- 我国教育心理学家认为心智技能的形成经历的
- 学位制度就是国家和高校为保证学位的严肃性
- 教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。
- 校园文化通常分为物质文化、制度文化、行为
- 物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是
- 在心理的结构系统中,需要归属于()。