试题详情
- 简答题感性知识分为感知和()两种水平,理性知识包括概念和()两种形式。
- 表象;命题
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学
- 整个教学技能的核心是()。
- 数学家高斯十岁时,对于“1+2+3+4+
- 校外活动和学校教育活动一样,都具有周密的
- 要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有()
- 学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它
- 以调控教学为根本目的的测验是()。
- 创造性思维表现为思维的()。
- 简述中学生心理发展的基本特征。
- 校园文化属于一种()
- 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是
- 右脑的优势能有()
- 奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()
- 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
- 心理健康教育的内容主要是( )
- 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡
- 简述学校情境中成就动机的构成。
- 青少年身心发展具有年龄特征,这表明青少年
- 结合实际论述培养和激发学生学习动机的方法
- 小明目睹那些欺负弱小的同学经常受到老师的