试题详情
- 判断题在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是思维能力。（）
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述幼儿自我意识发展的阶段和特点。
- 简述海伊斯科普课程的发展三阶段。
- 3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说：
- （）是在教育过程中生成的课程目标，即不是
- 新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）
- 社会情感
- 德育是生活主义精神文明建设不断发展的保证
- 什么是童话的假定性？假定性一般有哪几种类
- 幼儿必修把（）和（）放在工作首位上
- 选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？
- （）是进行角色游戏的前提。
- 《幼儿园教师专业标准》的基本内容包含（）
- 试述如何建立良好的师幼关系。
- （）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有
- 环境的转换性
- 能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年
- 某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴
- 儿童膳食中，早餐所提供的热能应占总热能的
- 古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重
- 最有利于培养幼儿良好行为习惯的方法是（）