试题详情
- 多项选择题培养学生良好品德的心理学技术包括（）。
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和
- 马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比
- 某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本
- 制度化教育建立的典型特征是学校的产生。
- 衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（
- 学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条
- 以实际操作为主的教学方法包括（）
- 简述智力的性别差异。
- 某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释
- 一种钢轨每根长15.5米，每米约重50.
- 多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方
- 布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织
- 诱导运动
- 当教师赞美学生时，应注重赞美学生的（）而
- 我们学校的体育工作取得了很大的（）。
- 下面算式中，结果是100的是（）。
- 人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等
- 下面读音错误的一组是（）
- 以下哪一个不是资源管理策略？（）
- 平行四边形的底越长，它的面积就（）。