试题详情多项选择题数学学习的几个阶段（）A、输入阶段B、相互作用阶段C、操作阶段D、输出阶段正确答案：A,B,C答案解析：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题显性课程简述康有为《大同书》中的教育思想。教育民主化激情启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料个人本位论解释、说明等描述用语一般用来描述（）领域学制数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择思维最显著的特性是概括性。以下对教育技术的理解错误的是（）。利用电子论坛开展教学的局限性在于（）。数学教学主要是数学知识（或数学活动结果）现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式课程计划有意回忆新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了简述教育研究的基本过程（简答或论述）。学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基问题解决的策略
