试题详情
- 简答题体育课程目标主要包括哪几方面的内容?
-
体育课程目标通常包括四个方面的内容:
第一是身体发展目标,即充分发展身体各器官的正常功能,并适应外界环境提出的要求。
第二是运动技能发展目标,即神经肌肉充分发展,并能协调配合,产生轻松、协调的随意运动。
第三是认知发展目标,即提高对体育与健康价值的认识,掌握体育与健康的相关基础知识。
第四是情感与社会发展目标,即积极主动参与体育,体验体育运动的乐趣,互相合作、积极进取,塑造坚强的性格。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是获得球的动作,是抢篮板球和抢断球的
- 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和(
- 学校体育对促进学生身体发展的作用有()
- 落枕的是什么原因造成()
- 校内体育竞赛根据比赛项目的多少又可以分为
- (跳远的)落地距离
- 学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所
- 1952年6月20日,周恩来同志从战略高
- 指出下面哪一项是反映人体机能水平指标()
- 走与跑的区别在于()。
- 体育教学中的直观性原则理论依据是()
- 按摩的特点有以下几条()
- 实现我国体育目的基本途径有()
- 体质是人的生命活动和劳动能力的物质基础,
- 下面哪些不属于指针法().
- 学校作为国家体育事业发展的战略重点,它:
- 人体内的血量约为()毫升。
- 要增强自己的体能必须经常的进行体育锻炼。
- 热空气浴的温度为().
- 体质是人体的质量,它是在遗传与获得性的基