试题详情
- 简答题新课程实施后,青年教师小李主动向特级教师王老师学习,以提高自己的教学水平。他经常跟班听课,并尽量在课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言上模仿王老师,但教学效果就是不佳。对此,小李甚感苦恼和困惑。请运用教学的相关原理帮助小李分析一下原因。
- ①小李在教学过程中,只一味模仿别人,没有根据自己实际情况、借鉴特级教师在课堂所体现的理念、方法、智慧等,创造出适合自己的教学理念、教学智慧、教学方法。
②小李在向特级教师学习过程中,没有关注自己班级学生的特点,是一种“目中无人”的教学,应该根据学生不同的特点,因材施教,创造出适合本班不同学生特征的不同的教学模式与教学方法。
③提高教学水平需要模仿,更需要自我反思。教学反思是教学专业发展的关键因素,小李没有很好地做好这个环节,从而导致教学效果不佳。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
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