试题详情
- 多项选择题目标导向的课堂教学设计主要包括()
A、目标设置与陈述
B、教学任务分析
C、教学资源分析
D、教学策略选择与开发
E、测量与评价工具开发
- A,B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后
- 策略与动机激励相结合意味着儿童有主动使用
- 学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖
- 根据评价标准的不同和解释方法的不同,可以
- 以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原
- 根据《教育法》的规定,必须具有我国国籍、
- 下列有关生活常识的叙述正确的是()。
- 用自制的天文望远镜观察天体,发现了月球表
- 学生学习三角形后,再学习直角三角形,这种
- 蝴蝶:蟋蟀()
- A、B、C、D、E、F六人参加一场决赛,
- "学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿
- 在教师的人格中有两种重要特征对教学有重要
- 《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任
- 教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁
- 根据《中华人民共和国教育法》规定,下列活
- 所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些
- 微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,
- "会当凌绝顶,一览众山小"写的是五岳中的
- 教师长时间伏案工作,低头阅读、备课、批改