试题详情
- 单项选择题教育心理学的性质是()。
A、自然科学
B、社会科学
C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育心理学研究的核心内容是()。
- 教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生
- 大脑皮层有三条大的沟裂,这些沟裂把半球分
- 从机能范围看,利他行为可分为()。
- 常见的兴奋剂有()。
- 教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本
- 教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
- 在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问
- 言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分
- 心理学是研究人的()的科学。
- 教育心理学的性质是()。
- 有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引
- 在教育心理学的研究中,最常用的调查法包括
- 多媒体计算机技术最大的特点是集成性和()
- 常用的测量保持量的方法有()。
- 学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通
- 格式塔学派的主要代表人物不包括()。
- 常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏
- ()是常说的摇头丸,既是兴奋剂也是轻微的
- 教育活动要遵循()身心发展规律。