试题详情
- 单项选择题教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是()
A、言教
B、奖惩
C、身教
D、榜样
E、引领学生进行实践
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 目前,我国应用的死亡标准是()。
- 同情和开导病人属于()
- 在()下,中国的城市通过公费医疗和劳保医
- 患者李某,男,7岁,因上呼吸道感染收住某
- 医学道德评价的方式有()。
- 医学伦理学的继承性表现在()
- 知行统一的方法是指( )
- 关于医学道德规范,1988年中华人民共和
- 医学伦理原则不含有()
- 在人体实验中合乎伦理的是()
- 护理人员最基本的道德义务是()。
- 某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在
- 由生物医学模式转为生物-心理-社会医学模
- 某年轻男患者,在得知自己患了黄疸型肝炎后
- 某病人要做腰穿检查,有恐惧感。从医德要求
- 医学科研的根本目的是()
- 对尊重病人自主权的正确理解是()。
- 某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在
- 某研究者,为了验证氯霉素对伤寒的疗效,在
- 在物质和精神生活中,由于感受和意识到自己